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Aktuelles an der BBS Lahnstein

Informationsveranstaltung zur Höheren Berufsfachschule Schwerpunkt Polizeidienst und Verwaltung

Sehr geehrte Damen und Herren,PolizeiRLP

sehr gerne möchten wir Sie auf eine Informationsveranstaltung hinweisen, in der wir und das Polizeipräsidium Koblenz die Höhere Berufsfachschule mit dem Schwerpunkt Polizeidienst und Verwaltung vorstellen möchten.

Die Veranstaltung findet am Dienstag, den 24.11.2026 in der Zeit zwischen 19:00 Uhr und 21:00 Uhr im Foyer der Berufsbildenden Schule Lahnstein statt.

Parkmöglichkeiten finden Sie auf dem Parkplatz an der Sebastianusstraße.

Wir freuen uns über Ihr Interesse und über Ihren Besuch. 

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Eine runde Sache! Die Fachbereiche Metalltechnik und Holztechnik bieten einen vielfältigen Erlebnisraum.

Im wahrsten Sinne des Wortes ‘rund‘ war nach den Herbstferien eine Kürbisaktion der Klassen des Berufsvorbereitungsjahres.image11

Im ersten Schritt führte eine erlebnispädagogische Wanderung die Jugendlichen auf ein Kürbisfeld – hierbei stand ein Einbringen in und ein Erleben der Gruppe im Vordergrund. Es konnten vielfältige sinnstiftende Tätigkeiten in einer sehr naturnahen Lernumgebung ausgeübt werden.

Mittels kleiner Arbeitsgruppen mit Aufgaben wie: Ernten von Gemüse, Schälen und Zerkleinern von Kartoffeln, Pastinaken und Möhren, Anfeuern und Betrieb der Gulaschkanone, Kochen des Mittagessens, Ernten und Säubern der Kürbisse oder Beladen des Anhängers, wurden alle Lernenden angesprochen und ermutigt, sich in und für die Gruppe einzubringen. Das gemeinsame Mittagessen gab Zeit und Raum, erlebtes zu reflektieren, auf Geleistetes stolz zu sein und damit Selbstwirksamkeit erfahrbar zu machen.

Im zweiten Schritt wurden einige Tage später in der Schule die Kürbisse gestaltet – eine Möglichkeit, nach dem Gruppenerlebnis, nun individuell und kreativ zu arbeiten. Jede*r Lernende lies seinem Ausdruck freien Lauf und gestaltete seinen persönlichen Halloween-Kürbis. Eine kleine Ausstellung der Kürbisse auf dem Schulhof, als Zeugnis der intensiven Arbeitstätigkeit und der hochwertigen Handlungsprodukte, rundete die Aktionstage.

Viele Grüße senden Bennet Klas und Peter Hensch

Allen Beteiligten einen herzlichen Dank für dieses interessante Projekt!

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Weitere Impressionen des Projektes finden Sie hier:


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Wie lebte man in der DDR?

Besuch einer Zeitzeugin beim dritten Lehrjahr unserer kaufmännischen KlassenPanoramabild BBS Lahnstein

Wieso hörte die DDR auf zu existieren? Wie offen durfte man im Unterricht über Politik diskutieren? Wie stark beeinflusste die Stasi den Alltag der DDR-Bürger? Eindrucksvolle Antworten auf diese und andere Fragen zur DDR gab es für die KE24, BÜ24 und IK24 am Mittwoch, 16.09.2026, durch Frau Elke Paul.

Die Schüler hatten sich im Vorfeld in unterschiedlichem Ausmaß im Unterricht mit der deutsch-deutschen Geschichte beschäftigt und ihre Fragen gesammelt. Der Besuch von Frau Paul half sehr dabei, die Fragen zu beantworten und sich zudem ein sehr konkretes und glaubhaftes Bild vom Leben in der DDR zu machen. Somit wurden die Schüler in die Lage versetzt, nun die Auswirkungen einer Parteiendiktatur viel besser einschätzen zu können.

Als Kriegskind im Osten Deutschlands geboren, wuchs Frau Paul in der DDR auf und verbrachte dort auch Teile ihres Berufslebens, ehe sie es mit Glück, Geduld, Geschick und viel Mut schaffte, auf offiziellen Antrag hin aus der DDR ausreisen zu dürfen.

Basierend auf ihren persönlichen Erlebnissen, eigener Recherche und der Einsichtnahme in ihre umfangreiche Stasi-Akte schilderte Frau Paul lebhaft, wie sich das Leben in der DDR gestaltete und anfühlte. Mit dem Hinweis, dass es sich um ihre ganz individuellen Erfahrungen sowie die ihrer Familie, Freunde und Kollegen handelt, erzählte sie von positiven sowie negativen Aspekten des starken staatlichen Einflusses.

Die Förderung der Berufstätigkeit von Frauen, die günstigen Mieten und die gegenseitige Hilfe unter Freunden und Bekannten kamen zur Sprache, wie auch die Bespitzelung durch die inoffiziellen Mitarbeiter (IMs) der Stasi, Einschränkungen der Meinungs- und Reisefreiheit sowie Hindernisse bei der Berufswahl und die großen wirtschaftlichen Probleme der DDR.

Geschockt reagierten die Schüler und Lehrkräfte, als Frau Paul zwei Kopien aus ihrer Stasi-Akte vorzeigte: Skizzen ihrer damaligen Wohnung, heimlich angefertigt und zusammen mit einer exakten Liste des Inventars an die Stasi übermittelt von einer Bekannten, die zu Besuch gewesen war und heimlich eben auch als IM arbeitete. Gespannt lauschten wir den Beschreibungen der innerdeutschen Grenzbefestigungen und der strikten Aufenthaltsverbote bezüglich des grenznahen Gebiets, die das Leben der dortigen Bewohner enorm einschränkten. Mit Entsetzen hörten wir, wie der Mauerbau in Berlin damals Familien auseinanderriss. Entsprechend gespannt fühlten wir mit, als Frau Paul von den Versuchen berichtete, Ausreise- und später auch Fluchtmöglichkeiten auszukundschaften.

Schließlich bestand bei aller Klarheit, dass niemand von uns unter einem solchen Regime leben will.

Das Fazit von Frau Paul und der organisierenden Lehrerin Annette Gilles lautete entsprechend „Bitte nie wieder etwas anderes als echte Demokratie!“ und konnte von allen Anwesenden gut nachvollzogen werden.

Die BBS Lahnstein dankt Frau Paul, dass sie mit ihrer engagierten Erzählung ein wichtiges Mosaik-Stück zum Weltbild der Schüler und Schülerinnen hinzugefügt hat!

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Berufserfahrung für Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Erasmus + - Programms auf Teneriffa

Fit für Europa: Schüler sammeln wertvolle Berufserfahrung auf Teneriffa.

Im Rahmen des EU-Förderprogramms Erasmus+ reisten zehn Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen HBF-Klassen der BBS Lahnstein nach Puerto de la Cruz auf Teneriffa. Die EU-Förderung ermöglichte der Gruppe ein vierwöchiges Auslandspraktikum, dasTeneriffa2.0berufliche Praxis mit unvergesslichen Lebenserfahrungen verband. Aufgeteilt in Zweierteams sammelten die Jugendlichen wertvolle Einblicke in ihre jeweiligen Fachbereiche (Mechatronik und Wirtschaft).

Die angehenden Mechatroniker setzten in einem Kids Camp spannende technische Projekte mit Kindern um. Währenddessen entwickelten die Wirtschaftsschüler moderne Marketingstrategien und gestalteten Unternehmenswebsites mit. Neben den fachlichen Herausforderungen war vor allem das internationale Umfeld eine bereichernde Erfahrung: Die Schüler überwanden Sprachbarrieren im Handumdrehen und gewannen im täglichen Umgang schnell an Sicherheit.

Untergebracht in einem Hotel in Puerto de la Cruz, wohnte die Gruppe selbstständig und organisierte ihren Alltag eigenverantwortlich.

Für den nötigen Rückhalt und Sicherheit sorgte ein starkes Team vor Ort: Die ausgewählte Partneragentur unterstützte bei der Organisation sowie der Vernetzung mit den Praktikumsbetrieben, während die mitgereisten Lehrkräfte den reibungslosen Ablauf der Praktika gewährleisteten und den Schülern jederzeit als vertraute Ansprechpartner bei Sorgen oder Problemen zur Seite standen.
Nach Feierabend und an den Wochenenden blieb ausreichend Zeit, um die Insel zu erkunden – ob bei gemeinsamen Ausflügen, kulturellen Highlights oder entspannten Stunden am Strand. Der gemeinsame Alltag unter der Sonne Teneriffas schweißte die Gruppe eng zusammen.

Am Ende der vier Wochen blicken sowohl die Schüler als auch die begleitenden Lehrkräfte auf eine durchweg erfolgreiche Zeit zurück. Das Erasmus+-Programm hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig der Blick über den eigenen Tellerrand für die berufliche Entwicklung junger Menschen ist. Mit gestärktem Selbstbewusstsein, erweiterten Fachkenntnissen und unvergesslichen Erinnerungen im Gepäck trat die Gruppe schließlich die Heimreise an.

Allen Beteiligten einen herzlichen Dank für Ihr Engagement und Organisation!

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